未来媒体人致敬新中国成立70周年丨孩子们这样去寻访,去发现,去思索!

建筑是可以阅读的。建筑,尤其是城市地标性建筑本身,蕴涵着浓浓的历史人文气息,见证着城市的发展变迁。

首届未来媒体人创意实践活动,引导学生走除书房,走进进于斯长于斯的这座城市的大街小巷,去探寻70个上海历史人文地标,并以新媒体的形式呈现自己在探寻过程所见所闻所感,致敬新中国成立70周年。

李欣濛出生于2019-09-21,新中国成立70周年正好是她的十岁生日。她提交的作品是《“上海之心”寻访记—访人民广场-南京路金三角地区》。

章景皓提交的作品主题是上海体育场,不仅因为他喜爱体育运动,而且因为运动象征着朝气。崇明东门小学有十多位同学参加本次活动,活动中激发了孩子们对家乡、对祖国的热爱。

国庆节出生的李欣濛寻访上海之心

李欣濛同学提交的作品——《“上海之心”寻访记—访人民广场-南京路金三角地区》。她出生在2019-09-21,新中国成立70周年正好是她的十岁生日。由于爸爸是位建筑师,李欣濛选择了南京路作为地标,因为那里有着爸爸的很多作品。

“南京路是上海的地标之一;人民广场是上海城市地理坐标的零点。人民广场-南京路地区有许多建筑,是新国家成立前后建好的,非常有历史感。刚刚改造完的世茂广场,虽然不是历史久远的建筑,但我认为可以体现祖国发展70周年的成果以及建设者们的努力。”

去世茂广场拍视频那天,李欣濛的爸爸介绍了建筑设计和改造工程中的故事。世茂广场飞天梯的造型,正是由李欣濛的爸爸设计的,是李欣濛非常喜爱的中国红,拍视频的时候,为了一个向上仰视的镜头,父女两人上上下下乘了好几趟。

“伟大的城市凝结着建设者的汗水和智慧,我在他们的建设作品中,看到了城市生活的更新和变迁。”

邸彦老师是李欣濛的指导老师,对于这次活动,邸老师深有感触地说,在活动的参与过程中,让孩子们运用媒体技术观察、记录、呈现生活,发现身边事,感受身边事,以自己的视角表现传播,与世界进行对话,拓宽了学生表达的渠道,体会发现和创作的乐趣。

国乐小达人黎佳琪品评上海音乐厅

拉动二胡的弓弦,悠扬的音乐立时充盈整个房间……文来初中八(8)班的黎佳琪,暑假里仍练琴不辍。

黎佳琪可是个民乐小达人,曾获得过闵行区学生艺术单项比赛的金奖、上海市学生艺术单项比赛的银奖、全国二胡比赛(敦煌杯)银奖等诸多奖项。

黎佳琪提交的参赛作品《回溯历史,乐奏芳华》,获得首届未来媒体人创意实践活动“新中国成立70周年特别致敬奖”。

“上海音乐厅不仅仅是一个演出场所。它更承载了无数的梦,无数的青春,无数的深情……”

黎佳琪通过短视频+文字的方式,诠释了上海音乐厅之于一座城市、之于一段历史的独特意义。

黎佳琪选择上海音乐厅作为作品主题的原因,是她与上海音乐厅有过几次亲密的零距离接触。作为闵行区青少年活动中心民乐团的一名成员,黎佳琪先后有三次到上海音乐厅参加演出。

最近的一次是今年的1月26日,他们在上海音乐厅举行《春申华韵国乐少年》新年音乐会的演出。

在准备作品的过程中,黎佳琪首先用心地撰写了文字稿,然后再依据文字稿准备视频的素材。黎佳琪特意把在上海音乐厅参加2019年新年音乐会的几个演出片段,包括《春节序曲》、《楚颂》等截选了出来,融合在了短视频中。

“这个活动非常好,它促使我们去涉猎更广泛的知识,引导我们去更深入地思考。比如我在制作参赛作品时,就通过网络查找和阅读大量与上海音乐厅相关的资料,我还了解到上海音乐厅原来还曾在修建8号线地铁站的时候,整体向南平移过60多米。”黎佳琪说。

“意料之外,情理之中”是黎佳琪此次参赛作品的指导老师吴笑虹对佳琪此次获奖的感受。

“我们文来初中柏彬校长一直提倡搭建文来森林,提供更多发展的平台和空间,尽可能地让每一个学生人尽其才,各有精彩。我们每周有拓展,研究,社团,让孩子们选择参与,激发兴趣,拓展视野,提升能力。“吴笑虹介绍说,黎佳琪本来就是一个兴趣爱好广泛的孩子,作为学校民乐团和区青少年活动中心民乐团二胡首席和领奏,经常在国内外比赛中展现民族音乐的魅力。进入文来后,黎佳琪如鱼得水。

“黎佳琪对于新生事物特别感兴趣,学校科技节,读书节,感恩节,狂欢节等的各种活动,她都很有想法,什么都想尝试,不怕失败。“吴笑虹说,此次参加未来媒体人创意实践活动黎佳琪能够取得好成绩就是对静待花开最好的诠释。

崇明女孩严千惠目光投向了崇明学宫

崇明东门小学五年级的学生严千惠创作的“探寻崇明学宫的脉动”,荣获首届未来媒体人创意实践活动“新中国成立70周年特别致敬奖”。

“因为崇明学宫在崇明是具有代表性的地标建筑,所以我想通过走访崇明学宫,去感知更多以前所不熟知的悠久历史文化。”严千惠说。

崇明学宫,现址又称崇明博物馆,坐落于上海市南门码头,始建于元泰定四年,是上海仅存的三座学宫之一,也是一处重要的人文旅游景点和爱国主义教育场所。

在一个风和日丽的一天,严千惠便早早地出发前往崇明学宫,她用镜头为大家做了一回崇明学宫的小导游。在严千惠多维度的拍摄下,崇明学宫仿佛焕发了新的生命,在镜头下变得栩栩如生。

在严千惠的父母看来,此次活动不仅是一个亲自实践的宝贵机会,更是一种探讨如何让更多孩子了解崇明的文化传承的开端。

“我认为在孩子的教育中,最重要的是帮助孩子树立正确的价值观。培养她善良的性格,宽容的心态,对世界的好奇心。”当谈及教育理念时,孩子的妈妈笑着分享道。

爱运动的章景皓探访上海体育场

章景皓是个爱运动,阳光型的小男孩,平时也很喜欢运动,最喜欢的运动有跳街舞、打篮球和游泳。他以探访上海体育场为主题的作品,获得首届未来媒体人创意实践活动“新中国成立70周年特别致敬奖”。

章景皓说,之所以选择上海体育场为主题,是因为他觉得运动象征着朝气,象征着积极向上,非常能代表上海这个繁荣的城市。

上海体育场馆很多,有F1赛车场、有上海体育场、东方体育中心等,为什么选上海体育场呢?章景皓介绍说,自己曾经看到过一篇报道,说上海体育场的造型就是白玉兰花,而白玉兰花又是上海的市花,很有代表性。后来查资料的时候又发现上海体育场曾入选过建国50周年十大经典建筑。

章景皓也有过几次进入上海体育场看球赛、田径赛的经历,所以作品主题就锁定了上海体育场。

因为没有专业的摄影设备,章景皓和爸爸只能用手机拍,因此只能拍到局部。为了能展现上海体育场“白玉兰”的造型,拍到上海体育场的全景,章景皓父子俩还特别上了飞洲国际广场,想在高楼上往下拍,结果发现窗户都被挡住了,没拍到,略有遗憾。

章景皓告诉记者:“最后视频跟声音的合成,也是在手机上进行的,比电脑上操作要困难一些。为了能让我的讲解和视频中出现的镜头保持一致,我录了一遍又一遍,念得我嘴巴都干了,最后经过我跟我老爸地通力合作,作品总算完成了。”

吴家莲是章景皓本次获奖作品的指导老师,吴老师告诉记者,她鼓励每一位学生都能大胆尝试,大胆参与该活动,用眼睛去发现,用镜头去捕捉,用文字去描绘

吴老师的班级报名参加该活动的学生人数占班级总人数的三分之一。当时吴老师建议学生们去发现自己居住生活的城市——上海的美好。

“我觉得‘未来媒体人创意实践活动’很好,学生们在活动中开拓了视野,增强了自信,学会了观察,提高了表达,掌握了技术,锻炼了自身。”

发现徐家汇源人文之美

从小生活在徐汇,中国中学初二(1)班的陈昕彤却发现,自己是在参加了未来媒体人创意实践活动时,才真切地了解了徐汇的历史与人文之美。

陈昕彤是位摄影爱好者,平时就喜欢拿着照相机随手拍摄身边事物,捕捉各种不同的美。

寻找哪个地标呢?陈昕彤认真地想了想,作为从小在徐汇长大的孩子,徐家汇源具有丰厚的历史人文底蕴,不如就拍摄这里吧!

第一天,她来到了家附近的光启公园。去的那天,正是细雨朦胧,虽然给取景带来了不便,但边拍摄边了解徐光启的生平,也让陈昕彤对这位近代史上的著名人物有了更多的了解。

第二天,陈昕彤去了徐家汇的天主教堂拍了外景。让陈昕彤震撼的不仅是其壮美的外观,更是在漫长岁月中的发展历程。改革开放以来,这里成为许多游客必到打卡的重要景点之一。

第三天,陈昕彤和家人一起来到土山湾博物馆。当陈昕彤看到镇馆之宝“中国牌楼”时,被深深震撼了——闻名于世的土山湾牌楼于1914 年从中国上海运往美国旧金山参加世博会,此后几经辗转,绕了地球一周,终于在世博会到上海的时候回到了久违的故土。在听闻讲解员说到这段历史时,陈昕彤的心中油然而生了一种自豪感。

陈昕彤的志向是将来报考中国传媒大学的播音主持系。

而这次未来媒体人大赛,更是让她亲身实践了一名媒体人进行传播的全过程。这个追梦的女孩觉得,她离一名媒体人,越来越近了。

来源:周到上海       作者:徐斌忠 朱晓芳 杨青霞 李星言 董川峰